2018年教育部政策推动科技教育市场直逼 1000亿

2016年教育部出台的《教育信息化"十三五"规划》中明确指出要积极的探索STEM教育,同年世界机器人大会永久落户北京亦庄,大会三项主题之一为青少年机器人比赛。2017年教育部将科学纳入小学考试,《中小学综合实践活动课程指导纲要》主体纲要部分的三分之一内容跟机器人课程相关。同年,北大刘宏教授在世界机器人大会的开幕式上表示,给予比赛冠军组直接保送北大的名额。清华附中、人大附小等600多所中小学开设STEM教育。2020年将要形成"大学-高中-初中-小学-幼儿园"一体化STEM教育考试体系。培养学生的创新精神和实践能力已经成为了我们国家教育改革的方向。

顺应人工智能发展方向,适合中国孩子教育成长

码高研究院经历6次迭代,30次升级,打造出覆盖5-18岁青少年的完整机器人教育课程体系,是全行业内实现全年龄段教材同步配套的机器人教育机构。课程研发团队、图书研发团队、硬件研发团队,三大研发团队强强整合,组建行业最强的教育机器人研究院,确保教育机器人全产业链优质内容的输出。码高机器人战略携手机械工业出版社、中国工信出版集团、人民邮电出版社、童趣出版社等出版社,为全球青少年奉献高品质的机器人教育图书20余册。

专注5-18岁机器人科技教育 培养四大未来核心竞争力

码高机器人潜心研究国际先进科学教育理念及教学方法,以“给人创造未来的力量”为使命,专注于5-18岁机器人教育产品研发与推广,主要课程包括常规机器人课程、国内国际大赛集训、少儿编程、等级考试等,旨在培养具备创造力和系统化解决问题能力的未来精英。

码高全国合作伙伴发展计划,全国限招50家优质校区

码高作为科技教育品牌,在招募合作伙伴上一直十分谨慎,我们不仅对加盟伙伴负责,更要对消费者负责。我们不追求数量,每年限额招募50位合作伙伴,目的是确保每一个合作伙伴都能获得优质的服务,做一个成功一个。合作伙伴的成功,才是码高的成功,也请加盟伙伴根据实际情况谨慎决策。

年营收千万校区 9大加盟支持体系

严格选择校址:

总部加盟团队根据当地目标消费人群、当地教育政策、城市发展规划、地理位置分析,严格标准为加盟伙伴找到最合适的经营场所

科学装修校区:

总部全方位标准化装修方案支持,科学规划、高效利用、视觉强化、提升体验、校区验收,严格标准为加盟伙伴建出最高产的品牌校区

封闭培训团队:

总部完善持续的培训体系为校区4大岗位(校长、销售、市场、教师)提供封闭培训 + 现场观摩 + 实战演练等针对性系列培训及不定期全国课教研讨会

开业招生保障:

总部安排专职运营督导入驻校区进行市场推广支持,带领团队在当地开展营销策划、体验活动、推广招生等工作,保障校区开业顺利招生

会员管理体系:

总部建立会员体系,帮助加盟中心与会员建立长期且有价值的关系,提升会员管理效果、加大招生营销力度、增强顾客消课频率,驱动会员主动传播

运营管理支持:

总部借助完善成功的校区运营管理体系对加盟校区进行系统跟踪指导,涵盖从市场招生到运营管理各个模块的规范,轻松复制成功校区的实战成果;

课程更新升级:

历经码高研究院6次迭代,30次升级,打造出覆盖5-18岁青少年的完整机器人教育课程体系,每半年实时更新升级课程内容

产品多元化盈利:

总部为加盟校区提供适应市场需求的常规课、比赛集训、夏令营、少儿编程、等级考试等产品,增加合作中心的销售赢利点

智能系统管理:

总部持续建设学员智能测评系统、教学教研管理系统、学员信息化服务管理系统实现信息共享,及时解决全国校区运营管理教学管理问题;

专家团队联手支持

蔡凯明博士,新加坡国立大学博士后,中国半导体研究所理学博士。在其专业领域中开展原创性研究。在计算机编程程序实现和算法设计中有着丰富的研究经验,获得大量可应用的研究成果。

梁世恒教授,湖北大学物理与电子科学学院教授,博士生导师。研究方向为磁学、自旋电子学。2014年博士毕业于中国科学院物理研究所,此后在美国佐治亚大学、法国国家科学院研究院等从事科学研究。2017年入选湖北省“楚天学者特聘教授”人才计划,2018年入选湖北省“百人计划”科技创新项目。湖北省青年科技工作者协会理事。

孔祥战博士,北京理工大学智能机器人研究所博士后,中关村融智特种机器人联盟副秘书长,游尔机器人创始人,机器人大讲堂首席战略官,一直专注于机器人和人工智能领域的技术和产业研究,与500多家人工智能和机器人公司有过深入交流,拥有数十年的机器人技术和行业经验。

吴阳博士,新加坡国立大学工程学博士,伦敦大学学院电子工程系硕士。独立承担科研项目,发表论文20余篇。亲自设计、组建、管理光学实验室,并带领团队完成项目,获得中国留学基金委/中国驻新加坡大使馆颁发的优秀自费留学生奖金

码高全国优秀校区成功案例

邯郸校区:投资人苏老师在码高2016年世界机器人大会上便对码高的课程理念和比赛成绩非常认可,当即确定了加盟意向。然而,由于邯郸当地的机器人教育市场还未被带动起来,苏老师有了一些动摇。了解到苏老师的担心后,码高运营部立即对邯郸市场做了详尽调查分析,并给出了针对性的办校方案和运营服务保障。进一步深入了解后,苏老师认为机器人教育大有可为,与其跟随市场,不如领导市场,与码高合作!

福建校区:福建投资人谢老师有多年教育行业背景,且投资眼光精准,看准了机器人教育这片蓝海。对码高的教育理念、经营模式、市场前景做了充分调研后,谢老师不仅对码高课程体系高度认可,并且十分看好码高品牌未来发展方向。更重要的是,码高所提供的运营服务支持系统体系,即使是机器人教育行业新手也能轻松上手实践。目前,福建校区在全体员工和码高总部的共同努力下,已成为一家深受家长认可、孩子喜爱的品质教育校区。

加盟条件

加盟意愿:热爱教育事业、认同码高教育的教学理念

能力要求:拥有50-100万以上投资能力,具备市场优势资源,具备管理能力和执行能力

优选条件:儿童培训/教育创业背景/拥有教育连锁加盟机构从业经验/拥有独立经营的K12教育机构

400-873-8699

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